小編對於老師的最高期望，不是他教出了多少高材生，而是：

「如果你看不到希望，我可以給你——因為我是老師。」

越來越多的人感嘆「如今寒門難出貴子」，

但今天這位老師，頂著不公平的制度，將400個窮學渣送進頂級名校。

在寒門和貴子之間，或許只差一個好老師。

「偉大這個詞用到他身上都顯得渺小。」

Jaime Escalante

「背井離鄉來到美國，十年掙扎終於當上老師，結果等待我的卻是一爛攤子。

你一定想不到，穿著一身廚師服，戴著廚師帽，拿著菜刀站上講台的傢伙會是一名數學老師。

(以下圖片全取自電影《為人師表(Stand and Deliver)》劇照)

「哐」~

當他把菜刀揚起，朝著棕色的木桌上砸出一個凹槽，

嬉笑聲、黑罵聲滿天飛的教室終於安靜得呼吸都聽得見了。

對，那個拿菜刀上課的老師就是Jaime Escalante，玻利維亞人。

父母都是鄉村教師，高中後誤打誤撞進了師範學院，24歲畢業後成為了一名數學老師。

可Jaime並不想和父母一樣，這輩子就當個鄉村教師，

於是，在玻利維亞當了10年老師後，他去美國求發展。

剛到東洛杉磯那會兒，Jaime因為不會英語，根本沒有學校要他。

於是他一邊洗盤子，一邊跟著電視學英語，

為什麼？這不公平......

等他重新考取美國教師資格證，

成為一所高中(James A. Garfield High School)的普通數學老師時，已經40多歲了，

所以他特別珍惜這次機會。

這，就是Jaime去的高中：

那天，他懷著欣喜去上課，結果一到教室，立刻就想打退堂鼓了：

教室桌椅歪歪扭扭的，玻璃被砸掉好幾塊也沒人修，

再看學生們，女孩子梳著五顏六色的頭髮，

男孩子乾脆戴著墨鏡上課，一言不合就要掄起拳頭揍人的模樣......

後來，Jaime才曉得Garfield高中是當時最「臭名昭著」學校，

師生都屬於破罐子破摔的節奏，管理非常混亂。

這裡的學生95%來自拉丁美洲的貧困家庭，沒錢上貴的高中，

好的老師都不願意來這所學校，學生們從來也沒被人好好管過，

到最後就徹底放棄了自己，上課發呆下課打架鬧事，在附近街區拉幫結派的。

到這教書就是幫忙收拾爛攤子啊，

「先教教看吧，畢竟是第一年，不過可能也是最後一年。

頭一年，Jaime是在失控的狀態下度過的，

課堂從來都是鬧哄哄，丟紙條、打架、直接走人...學生們花樣百出。

「走走走，我們這裡不歡迎你。」

雖然很生氣，但已過不惑之年的Jaime也很清楚：

「這幫孩子因為家裡窮，連受到公平教育的機會都剝奪了，

和這比起來，這點惡言又算什麼呢？

說到底，他們的錯是小錯，貧富差距和教育的不公平才是罪魁。 」

一年期滿，Jaime感覺拿這幫熊孩子毫無辦法，

而且老師也讓他瞠目結舌——他們竟然收學生賄賂，讓學生通過考試：

「實在讓我太失望了，我怎麼攤上這樣一所爛學校。」

「被逼無奈下我拿著菜刀進課堂，他們說，這個數學老師有點酷。

就在學生們以為很快就要跟這位老師說 bye bye的時候，Jaime卻不打算走了。

他固執地認為：「這世界上沒有天生的壞孩子，只有不負責任的大人。」

Jaime說：「這一年，我也差不多了解他們的習性了，

這幫孩子就愛裝大哥，自尊心強。我再試試。」

新的一年，Jaime開始改變「防守」戰略，化被動為主動，

先是在教室裡貼上各種鼓勵標語，

比如：只要你想，就能改變現狀，取得成功......

然而，學生們似乎並不買帳。

直到他創造出前無古人的上課方式......

面對一幫黑幫混混的學生，他也很無奈，為了讓孩子們把注意力放到黑板上來，

他一改教師嚴肅古板的教學方式，用義大利黑話講方程式，也是沒誰了。

學生卻一副興趣來了的樣子，

除此之外，Jaime會在課上和學生玩遊戲，唱搖滾，給學生們講笑話，

戴上奇形怪狀的帽子上課，目的只有一個——看我，好好聽課。

Jaime戴著帽子教學生數學：

「微積分超簡單，你們完全沒問題，相信我，

別的孩子能做到的事情，你們這幫大哥也能做到。」

他經常在課堂上鼓勵學生。

不過，如果學生遲到或者擾亂課堂紀律的時候，Jaime也絕不手軟，分分鐘開啟「嚴師模式」。

有一回，他穿著廚師服，直接拿著菜刀進了教室。

底下鬧哄哄的混孩子們一愣：「大叔這回來真的？」

結果，Jaime突然從衣服裡摸出一個水果，

原來是為了讓某個數學概念更易於理解。

學生們也是頭一回見到這樣「出格」的老師，

慢慢地也開始擺好姿勢，想聽聽這大叔講了些什麼。

新的一年，Jaime跟這幫野孩子打成了一片，可孩子們依然不信命運會有所變化：

「沒人能從這裡考上大學。我們是沒有希望的，別白費勁了。」

「如果你看不到希望，我可以給你——因為我是老師。」

Jaime相信：沒有什麼孩子是天生的壞，關鍵在於大人的「管」和「教」。

後來，他翻查資料的時候了解到「AP微積分考試」，

才終於深刻地明白為什麼這幫孩子這麼自暴自棄。

全美國高中裡只有2%的尖子生才有機會參加「AP微積分考試」，通過考試的學生申請大學基本是穩妥了。

可只有頂尖的私立高中才會開設AP微積分班，窮人家的孩子想上貴族學校上這個班，

估計一輩子都沒指望，說白了，這是專為有錢人上大學設的綠色通道。

「這世界上沒有天生的壞孩子，只有不負責任的大人。

他們說在這學校一輩子也上不了大學，我不信。」

「有錢的孩子和窮孩子一出生，就注定了不可能擁有相同的教育機會，這是一種極大的不公平。」

Jaime痛恨不公平：「不如，我來開這一門課。」

這提議一出，馬上得到學校的反對：「這幫學生又蠢又笨，開課也聽不懂啊。」

家長們也覺得不可靠：「開這個班，是不是又要多交錢啊？」

到班上一問，你們要不要學？

幾個從來都不把「學習」掛在嘴邊的熊孩子竟說：

「真的能上大學嗎，那必須學！」

衝著這幫孩子的決心，Jaime想辦法籌錢，打零工，找人借，好歹是把這班開起來了。

每天放學後、週六週日這些時間，

Jaime就給來參加AP微積分班的學生補課，最開始報這個班上只有5個學生。

因為基礎差，最開始上課的時候，學生和老師都很吃力。

微積分很難，學生一遍不懂，就多講幾遍直到學生聽懂。

因為學生基礎差，所以Jaime和孩子們得付出更多的努力——

每天得提前一小時來到學校，放學後晚一個小時回家，週六日還得坐在教室。

因為太過操勞，Jaime有回舊疾復發，被送進醫院，

結果醒過來第二天就直奔教室，因為孩子們需要他。

Jaime經常掛在嘴邊的是「Ganas（西班牙語，意為'渴望'）：

「作為一個老師，一定要永保熱情，學生會看到你的這份熱情，這樣你才有資格喚醒學生奮發向上的渴望。」

學生們也特別爭氣，把塗指甲、打架鬧事的精力都拿來啃數學書，慢慢地成績都上來了。

最開始5個人的班上2人通過考試，後來8個學生7人通過考試，再後來15個學生有14個人通過考試......

補習班開了一年之後，全班18名學生全部通過AP微積分考試。

就連考試機構都不相信，給學校寄來了一封信——懷疑學校集體作弊。

班上的學生怒了：豈有此理！

也是，當地最差勁的學校，居然有18名學生通過這門考試，而且通過率100%，

比那些頂尖私立學校補習班的通過率都高。

Jaime雖然也特別憤怒，但他轉頭平靜地學生們說：

「那我們就重考一次，老師相信你們的實力。」

後來，參加重考的學生再次全部通過AP微積分考試，實力打臉考試機構。

後來Jaime班上通過AP微積分考試的越來越多，

Jaime創造了美國史上的教學神話，一些出身貧寒，

原本沒有任何出路的學子，在他的教育下走進了哈佛、耶魯這樣的名校。

農夫的女兒Leticia Rodriguez，她被哥倫比亞大學錄取，後獲得電子工程碩士學位，

畢業後成為全錄公司和霍尼韋爾公司的電子設計工程師。

建築工的兒子Olga Reyes，他被耶魯大學錄取，

後獲得土木工程碩士學位，成為美國橋樑設計與建造專家。

汽車修理工的兒子Daniel Castro，被麻省理工學院（MIT）錄取，

後獲得本校電子工程碩士學位，以及加州大學柏克萊分校（UC Berkey）法學碩士雙學位，

畢業後成為法律領域內頂尖專家。

凡是在Jaime班上上過課的學生，即使沒考過AP微積分考試，

也多半進了大學的課堂，很多還因為深受老師的影響而主修數學。

據統計，因為Jaime進入世界名校的學子有400餘人...

很快，關於Jaime的報導就走遍了大街小巷，

他的事蹟還被拍成電影《為人師表》，演員阿諾·史瓦辛格還親自拜訪了他。

隨後Jaime入選美國國家教師名人堂，各種榮譽接踵而至，

北美最佳老師、傑斐遜獎、自由精神獎......

雷根總統親自為他頒發「教育卓越獎章」，

第5095號Escalante小行星還以他的名字命了名。

名氣一大，Jaime卻遭到學校同事的排擠，被迫離開了Garfield高中，直到後來因為癌症去世。

6年過去，人們還是忘記不了他，美國郵局為此頒發了「Jaime Escalante」主題郵票，

以紀念這位點亮寒門學子人生的老師。

郵票發行儀式

沒有天生的壞孩子，只有不負責任的大人。

「為人師表」這個詞，用在Jaime身上再合適不過了。

小編不禁回想起Jaime說的那句話：

「如果你看不到希望，我可以給你——因為我是老師啊......」

能遇上一位好老師，寒門也能出貴子。

參考來源:http://www.sohu.com/a/160367665_693548