【老教授的最後一堂課】
【老教授的最後一堂課】 過了一會兒,容器取出來了,裡面的水凝結成了晶瑩剔透的冰。 教授說:「 0℃以下,這些水就成了冰,冰是水的另一種形態, 但水成了冰,它就不能流動了。」 「現在,我們來看水的第三種形態。」 教授邊說邊把盛冰的玻璃容器放在酒精爐上,並點燃了酒精爐。 過了一會兒,冰漸漸溶化成了水,後來水被燒沸了,咕咕嘟嘟地翻騰出一縷縷乳白色的水蒸氣,在實驗室里靜靜地氤氳著、瀰漫著。 過了沒多久,容器里的水蒸發乾了。 教授關掉酒精爐,讓同學們一個個驗看玻璃容器,說:「誰能說出這些水到哪兒去了呢?」 ※ ※ ※ 學生盯著教授,他們不明白這最後一堂課, 學識淵博的教授為什麼給他們做這個最簡單的實驗。 教授看著那些不願回答這個問題的學生說:「水哪裡去了呢?它們蒸發進空氣裡,融進藍藍的遼闊無邊的天空。」 教授微微頓了一頓又說:「你們可能都覺得這個實驗太簡單了,但是……」 教授口氣一轉,嚴肅地說:「它並不是一個簡單的實驗!」 教授瞅了一眼那些迷惑不解的學生說: 「水有三種狀態,人生也有三種狀態。水的狀態是由溫度決定的, 人生的狀態是由自己心靈的溫度決定的。」 教授說:「假若一個人對生活和人生的溫度是 0℃以下,那麼這個人的生活狀態就會是冰,他的整個人生境界也就不過他雙腳站的地方那麼大;假若一個人對生活和人生抱平常的心態,那麼他就是一掬常態下的水, 他能奔流進大河、大海,但他永遠離不開大地;假若一個人對生活和人生是 100℃的熾熱,那麼他就會成為水蒸氣,成為雲朵, 他將飛起來,他不僅擁有大地,還能擁有天空,他的世界和宇宙一樣大。」 水的溫度靠火的加溫達到 100℃,而人心的溫度則靠正面的思考、樂觀的心、親友的關懷、溫柔體貼的心、對這世界的好奇心、勤奮努力等等來加溫。 |
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