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【愛的明信片】我是弱勢家庭的小孩，我想休學！
 
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親愛的洋陽老師，我是一個弱勢家庭的孩子，每次學期初在班上領取補助款，都要面對同學奇怪的眼光，我心裡真的

　


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【愛的明信片】我是弱勢家庭的小孩，我想休學！
親愛的洋陽老師，我是一個弱勢家庭的孩子，每次學期初在班上領取補助款，都要面對同學奇怪的眼光，我心裡真的很不舒服。我想休學，不知道該怎麼向父母開口？～困惑的小丁

親愛的小丁：
 
收到你的來信，我很能理解你面對同學和家中經濟情況兩難的心情。我鼓勵你從另外的角度來詮釋：你需要看見人所有的一切，都是從神領受的，只是領受的管道不同而已。

･*:.。..。.:*･ 人，所有的一切都是從神領受的 ･*:.。..。.:*･
 
哥林多前書四章6-7節告訴我們，我們不能夠「自高自大，貴重這個，輕看那個。使你與人不同的是誰呢；你有甚麼不是領受的呢；若是領受的，為何自誇，彷彿不是領受的呢。」有些人從父母的資源領受，有些人從社會的資源領受；但這一切無非是神藉著不同的管道，讓人得到夠用的資源，好作忠信的管家。管道沒有高下，只有不同而已；因此，你不可以貴重這個，輕看那個。
 
就算有的人父母擁有比較多的財力資源，那也沒有可誇的；因為人得貨財的力量是神給的（申命記八章18節）。若不是從神領受了腦力和體力的本錢，人的努力也不會有任何結果。如果人不能感恩的把榮耀歸給賜百福的神，就會像哈該書一章6節所說的，即使人獲取了一些財富，也是放在一個有破洞的口袋，很容易就漏掉了。因此，不要認為從社會資源領受，比從父母的資源領受低，因為一切都是神的安排和眷顧。

･*:.。..。.:*･ 神既顧念世人，我們就當感恩的領受 ･*:.。..。.:*･
 
在神面前，世人都是微小的，然而祂卻顧念世人。(詩篇八章4節)。祂顧念世人的方法和管道不一樣，你不應該高看或輕視任何一個管道，因為都是神的安排，為使你有所領受。有時神刻意在軟弱人身上，建立祂的能力，使仇敵閉口無言(詩篇八章2節)。所以，領取補助款，或向父母領取學費，或從老闆領取薪酬，一樣都需要感恩；因為這都是天父眷顧人的結果。
 
馬太福音六章25-33節，天空的飛鳥不種不收，野地的百合花不勞苦，也不紡線，我們的天父尚且眷顧牠們，更何況我們這些在神眼中，看為寶貴的人呢？神對我們的心意簡單又美好，就是要我們尋求祂，依靠祂，憑祂而活。祂既安排不同的管道，給我們夠用的資源，我們就當感恩的領受，並且作一個忠信的管家，把從神所領受的，好好的使用，好好的發揮，以榮耀神。
 
願神賜福你，學習在生活中常存感恩的心，作一個愛神、享受神眷顧的人。

 

　
　 　

 

　


 　

　

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