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不同的高度想事情~不同的角度看世界
 

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不要指望別人和你…站在同樣的高度!有1女教師在很多年之前,她的丈夫就在1場車禍中喪生了。而她1個人卻培育了,3個博士生女兒。同時她所教的很多學生也都成績優異,讓同事和朋友們都對她的能力感到佩服。

 


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【不同的高度想事情~不同的角度看世界】


不要指望別人和你…站在同樣的高度!

有1女教師在很多年之前,她的丈夫就在1場車禍中喪生了。

而她1個人卻培育了,3個博士生女兒。

同時她所教的很多學生也都成績優異,讓同事和朋友們都對她的能力感到佩服。

到底她是…怎麼做到的呢?

在1次採訪中她向記者透露了,她教學與教子的祕訣:

不要指望別人…都和你的見識一樣!

接著她向記者,講述了這樣1個故事:

10多年以前…她的小女兒正在上幼兒園,有1天她看到了女兒的1張繪畫作品。

當時她一下子就愣住了…孩子總是充滿了想象,孩子的世界也應該是1個,充滿了想象的世界。

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可是在她女兒的1幅名為…《陪媽媽逛街》的畫中;

既沒有高樓大廈,也沒有車水馬龍,更沒有琳瑯滿目的商品。

有的只是…數不清的大人們的腿!

奇怪…她拿著女兒的畫沉思了很久,終於解開了疑惑。

原來…幼小的孩子只有幾歲,身高只能達到大人的腰部。

走在大街上,川流不息的人群將孩子遮掩著。

孩子除了能看到大人們的腿,還能看到什麼呢?

不同的角度,看見不一樣的景象!

女教師如夢初醒…

是啊!孩子們上街看到的,不是高樓大廈和車水馬龍;

而是大人們的腿…這是他們的身高決定的。

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學生…對很多問題疑惑不解,這是由他們的年齡,智力和見識決定的。

企業的員工…看到的只是自己的,工資待遇和發展前途。

而不是公司的整體運行和未來發展,這是由他們所處的位置和環境決定的。

並不是每個孩子…都能和大人有相同的視角來看待社會。

並不是每個學生…都能和老師一樣,有相同的接受能力和認知能力。

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並不是每個員工…都能和總裁一樣,站在公司的全局看待問題分析問題和處理問題。

以平和的心態…善待他人的高度!

女教師說:不要埋怨別人無知,不要指望別人和你站在同樣的高度。

其實…1個人所處的高度,決定了他的見識。

與其埋怨別人,不如用一種親近的態度,和平和的心態去和別人交流溝通兼融。

這樣你就可以…做1個好家長,好教師好經理,甚至是好總統。

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善待別人的高度,不要指望別人和你的見識一樣。

教子教學為人處世,管理一方其實就是這麼簡單。

世上本沒有對錯,看問題的角度不同答案不同而已。

我們應該學會…常常用別人的角度看世界!

多一分寬容,多一分理解,多一分求同存異。

多體會不同的高度…想事情。

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多嘗試不同的角度…看世界。

45度做人,90度做事,180度為人,360度處事! 

4句口訣…一輩子將受用無窮,與所有人共勉!

(文章:網路)

 


 
 
   

 

 


 

 

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