尊重是一種平等，不仰望、不俯瞰、不卑不亢

層次越高的人，越懂得尊重別人，他們更懂得尊重中平等、價值、人格和修養的含義

而層次低的人，往往自私、目光短淺、以自我為中心、沒有良好的修養和教養，總喜歡站在自以為是的道德制高點去指責別人，不懂得尊重人

懂得尊重別人，是一個人 「教養」的最大體現

義大利插畫家 Marco Melgrati曾根據現實題材創作過一幅畫：「你永遠不知道跟你玩的是誰！」

畫中的貓把蛇尾當成鼠尾，毫不畏懼地用爪子抓著蛇的尾巴

這幅畫的意義是：你永遠不知道跟你玩的人是誰，要尊重每一個人，也不要輕易看不起和低估任何人

你看到的可能是一點點，而別人其實早已看清你，只是考慮要不要傷害你

尊重別人，其實也是在莊嚴自己...

網友對文章的抨擊撻伐酸言酸語，毫不留情

在網路上看到一些讀者評論一些作者的文章，其言語激烈諷刺、鄙視意味十足：

「什麼垃圾文章，噁心死了，你們XX的都是些什麼作者，專寫垃圾文章！這是怎麼了，總是給我們推薦些沒用的垃圾」

要不然說：「作者層次好高哦，總是喜歡給別人貼這樣的標籤，彰顯自己的優越感」

又或者說：「你臉皮挺厚的，都是一群自命不凡的偽營銷，這明顯是在騙點閱」等等一些激烈的批判作者的言論，更甚至問候你全家...

甚至，加了編輯的臉書，就只是為了罵她…

記得一位編輯姐姐說，還有人專門加她臉書來罵她

這專門加別人臉書只是為了罵別人，是有多閒？

的確，每個公民都有言論自由權，你可以罵，可以抨擊

但是，也請尊重別人的勞動成果，你可以不贊同，但別人身攻擊寫文章，他只是表達個人的觀點，並沒有對誰去下定義貼標籤

你不喜歡，可以不看，評論不同意，或者為什麼不贊同就好，但爆粗口和人身攻擊就是你的修養不夠了...

尊重別人努力的成果，是高貴修養與教養的表現

所謂尊重，兩個人對於同一事物，持不同的看法、態度或意見，並且都堅信自己是對的

別人對你的否定、批判，你不盲從，是為有主見

你對別人與你的差異（立場相反），你不抨擊或者嘗試說服，是為尊重

每個人都不容易，要學會換位思考，尊重別人的勞動成果，是一種高貴的修養和良好的教養

常看到學校的打掃阿姨一個人坐在樓梯間哭泣

之前，在學校的布告欄看到掃地阿姨的照片，她坐在樓梯上哭泣，也有同學親眼看到

那位同學說她走得晚，當時出教室隱約聽到有哭聲，還以為鬧鬼了嚇一跳

走到樓梯就看到掃地阿姨在那哭的很傷心，細問才知道阿姨每次等我們下課後她就來打掃環境，但是垃圾似乎總是掃不完

她說：「每次剛剛清理乾淨的教室和走廊總是會又突然出現很多垃圾，這麼晚了我掃不完啊！」擦乾眼淚，就又重新拿起掃把去清理

這顯示這些大學生素養不夠，不懂尊重他人的勞動成果

這種現象的出現也是一些大學生素養不夠不懂得尊重清潔阿姨的勞動成果，把他們的勞動認為是理所當然，明知道清理乾淨的地方還要亂丟垃圾，這就是一種不尊重人的表現

評斷一個人是否為高層次，就看他如何對待「地位低」的人

從上面我們可以看出，一個人的層次真的和你的學歷受教育程度無關，而是和你個人的修養和教養有關...

那些對待上司、朋友、同事的態度，不能看出一個人的層次與修養，真正能看出這人是否是高層次的人，是他對待「比他地位低」的陌生人的態度

任何一人和任何一行之間，都沒有高低貴賤之分，人與人之間是平等的，職業也沒有貴賤之分尊重別人，也是尊重你自己

層次高的人，越懂得尊重別人

而層次高的人，往往目光長遠，有眼界，有閱歷，格局大，有修養

他們成熟且有充實的內在，不需要去依靠貶低和賣弄來彰顯自己的高貴他們更懂得「感同身受」和換位思考，知道每個人都不容易，懂得尊重...

層次低的人，往往滿身「傲氣」

自以為很高貴，看不起別人，對待地位比他低下的人，總是一副高高在上的模樣，也總是控制不住自己的炫耀欲

尊重，是反映一個人的修養，更是區分，層次高低的基準

懂得尊重別人是做人的最基本准則那些做到尊重別人的人是一種境界，一種美德

它反映的不僅是一個人的素養和道德修養，更是區分一個人層次高低的因素

孟子雲：「愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之」

一個人在與別人的交往中，如果能很好的理解別人，尊重別人，那麼他一定會得到別人百倍千倍的理解和尊重...！

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