如果老師不滿意班上某個學生，可以打全班學生打零分嗎？這種情況充滿爭議，不同的人答案可能不一樣。

近日有網友發文，世新廣電系講師郭宗瑋，疑似不滿有學生給他負評，竟然把全班的成績都打零分！

圖 / 翻攝自flamingokuo臉書，以下同

有網友仔細查看郭老師的臉書，發現150個學生裡面、只有1個學生給老師負評。沒想到郭老師竟然發文、要求打負評的學生出來道歉，否則將給所有學生零分！

郭老師還說：「如果學生不道歉、或不公布寫負評的學生名字，還有2班一共有100多個學生成績還沒上傳喔！」這句話的意思是、連同其他班級的成績，可能都要用零分計算！

這個網友跑到臉書詢問：「想請教各方面教育專家，這樣沒有違法嗎？或是影響到教師評鑑等？」他還說：「用這種牽連無辜學生誅九族的做法，還這麼多業界人士支持？」

郭宗瑋老師在教學評鑑上留言，他說這位學生說他上課稍嫌空洞，他感到非常不公平！他還說，就算空洞，也請讓他知道原因。憑甚麼1個學生因為問卷匿名，就可以在問卷上惡意批評老師？此外他還無奈表示：「校方不願意讓我知道是誰在惡意批評，所以我決定全班打零分，表示我的抗議！希望大家見諒！」

他還訴說自己的委屈，為了每個禮拜的課、推掉許多案子、還熬夜趕片子，可是又得準時去教室上課......每次上課連上6小時1個月才賺1萬多。

可是他的文章一po上網，網友看法兩極，有人表示：「玩笑當有趣！」

「支持世新校方保護學生！你這種人就是教學評鑑之所以要匿名的原因。

部分網友持有不同看法：「學校設計這問卷...對老師非常不公平的，不認真學習的學生(狂蹺課、睡覺、作業不交、上課聊天)也能填、也被同等看待。」

對於網友不認同，郭宗瑋書表示：「我不想再看到系主任一直道歉...錯的人又不是他，就讓學生來道歉不就好了！」

郭宗瑋還說，有接到學生來信、表示不解為何0分，他也回信解釋：「我只是要逼學校正視這個問題，幾年前開始我已經反映過很多次了，但全沒人鳥我！」他透露這回因為太生氣，才會用零分的方式逼學校面對，也向學生承諾「這成績我會再做調整，請你的同學們也不要擔心」！可是要求學生對此先保密。

世新大學表示，郭姓講師任教的3個班級，其中1個班級全班54人確實全被他打零分，而其他2班給分正常。公共事務長葉一璋對此表示，這個老師過去評鑑一向不錯、學校將會邀請課程相關專任老師，重新審閱給予新分數。

有人說：「作為一個老師，我從來不會想要拿學生來當棋子；你的所作所為都是在傷害學生。

飽受爭議後，郭老師終於出面道歉了！他說：「對不起，我這個不成材的校友讓學校蒙羞了！」

也有人特別留言給郭老師：「希望你可以記取這次教訓，嗆人很爽、打零分很酷，但你沒有這個權力......拉所有無辜的人陪葬！、「全班分數打0分！從來沒看過，為人師表做了壞示範，我不知道學校的長官、學生的家長做何感想。」

有人建議他：「對人不對事的處理方式，很瞎！對認真的學生如何交待？也許該先自省，或許真有不足之處。或者，明查暗訪再把學生找來懇談了解，釐清問題。

還有人說：「這老師真的有點障礙，為人師表的這麼玻璃，150個學生有1個只是說你教學稍微空洞、就把全班打零分，那些認真上學準時點名交報告想拿獎學金的同學都該死？」

也有人替郭老師發聲：「可是這1個負評，往往都會關係到老師能不能加薪啊！」

無論郭老師教學品質怎麼樣，這一點只有他的學生能評論。就像郭老師所言、他只是在「鬧」。關鍵在於「鬧」並沒有辦法改變現狀！

況且，「學生的成績」更不可以當成這個老師「爭取自己權利」的工具。

如果郭老師真的認為大學評鑑系統有問題，應該直接跟學校建議，而不是鑽漏洞、來報復7、8年來積怨。

資料來源：蘋果、郭宗瑋老師臉書