家教決定孩子的出息，

門風決定孩子的教養。

可是，

現如今大多數家庭中，

孩子可謂是「位高權重」。

全家人都圍著一個孩子轉，

孩子時時刻刻都扮演著被愛的角色，

孩子要什麼

家長都會千方百計滿足他們。

給孩子最好的東西是

「好教養」和「優秀品格」

久而久之，很多孩子認為

從家長那裡得到東西是理所當然的，

從而只知道索取，不知道回報，

更不會想著去關心別人和感激他人。

父母總希望給孩子最好的東西，

但要知道最好的東西就是

「良好的教養」和「優秀的品格」，

而擁有一顆感恩的心也會讓他獲益良多…

一位富有的老人家

想資助 貧困地區的學生

有一篇文章充分說明了這一點：

曾經一位富有的老人家，

想資助一些貧困地區的學生，

於是，他找到了一些有需求的孩子的聯繫方式與地址，

每人寄去一本書一些筆，

並隨書標註了自己的電話號碼、

聯繫地址以及郵箱等信息。

老人家的家人和朋友十分不理解老人的做法：

為什麼送一本書還要留下聯繫方式？

在不解與質疑聲中，老人像是焦急地等待著什麼，

或是守在電話旁、或是每天幾次去看門口的信報箱、

或是上網打開自己的郵箱。

終於有一位 收到書的孩子

給老人寄來卡片

直到一天，

終於有一位收到書的孩子

給老人寄來祝賀節日的卡片

(也是唯一與老人聯繫的孩子)，

老人高興極了，當天就給這個孩子

匯出了第一筆可觀的助學資金，

同時毅然放棄了對那些

沒有反饋消息的學生的資助。

不懂得感恩的人

不值得資助…

這時家人才明白，老人是在用他特有的方式詮釋

「不懂得感恩的人不值得資助」的道理。

人要懂得感恩才會幸福

父母創造了孩子，

並以辛勤勞動賺得的血汗錢供養著孩子，

孩子的每一步成長都凝結著父母的心血…

教育孩子懂得感恩和尊重別人是很重要的事。

如果父母一味的溺愛，孩子不懂回報，

即便走上社會也會遭遇碰壁，甚至可能無法無天！

孩子感恩的對象，莫過於恩情最深的父母，

家長不應該從小

就對孩子 百依百順

當孩子得到了超出他們需求的愛，

家長則喪失了教育的功能。

這些家庭由於種種原因從小對孩子百依百順，

沒有任何約束，已經沒有能力改變現狀了，

家長在這些孩子眼中毫無威嚴，

教育效果也就可想而知了。

一些孩子對父母的付出無止境的索取，

一旦小小的需求得不到滿足便不依不饒。

還有一些大學生，上幾年大學，要花掉家裡十多萬元，

家長們省吃儉用，有的家長不惜舉債。

然而，很多學生比買高檔服裝、手機、名牌鞋襪、電腦等。

還有的大學生花高價租公寓住，泡網吧、花父母的錢，

一點也不心疼，彷彿向父母要錢是天經地義的事情，

即便是工作了，

還有許多年輕人心安理得依靠父母生活著。

懂得「感恩」的孩子，

他會感激別人 替他做的事

其實，

不讓孩子品嘗飢餓，他們就不知道食物的價值；

不讓孩子們品嘗寒冷，他們就不知道溫暖可貴；

不讓孩子品嘗挫敗，他們就不知道成功的艱難。

父母對孩子過多關愛

實際上是剝奪了他們體驗負面經歷的機會。

他們只有從苦中苦

才能去尋找甜中甜。

一個懂得感恩的孩子，

他會感激別人替他所做的，

珍惜他得到的一切，

覺得擁有眼前的一切既快樂又幸福。

讓孩子先從「感恩父母」開始

我們做父母的要謹記：

如果你不想將孩子培養成「不知感恩的人」，

那就千萬不要替孩子做太多，

要去教導孩子懂得感恩。

與其全家人圍著孩子轉，

不如高質量地陪伴。

在日常生活中，

父母應該時刻創造條件

啟發孩子學會用感激、感恩的心態

去面對自己的付出，

讓孩子先從感恩父母開始，

比如讓孩子知道父母為自己做事後要說謝謝等，

通過這種小的事情、

小的情緒讓孩子熟悉這種感恩的狀態，

並最終知道如何表示自己的感恩。

「感恩」之心，

是心靈成長的營養劑

通過感恩教育孩子們

知道每個人都在享受著別人付出

給自己帶給的快樂。

當孩子們感到他人的善行時，

就想到今後自己也應該這樣做，

這就給孩子一種行為上的暗示，

使他們從小知道愛別人、幫助別人。

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懂得感恩的孩子，

也必定會有好福報。