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育兒專家:面對3到6歲「頑皮寶寶」,這10個懲罰妙招很管用!既讓孩子記得住,還不傷孩子自尊! 觀看數:1177 人
孩子犯了錯,通過懲罰,能夠讓他們意識到自己的行為是錯誤的。除此之外,也能為他們樹立正確的是非觀。等以後長大了,至少能夠清楚的認識自己的哪些行為是不正確的。孩子犯錯的時候,爸媽第一反應是什麼?打罵肯定是下下策。如果你一時想不到辦法,那麼這篇文章也許能夠幫助你應對一些狀況。
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著名教育學家馬卡連柯曾說過:“批評不僅僅是一種手段,更應該是一種藝術,一種智慧。”犯錯不可避免,批評深了,怕傷了兒女的自尊心;批評淺了,又怕孩子不當回事。怎樣批評才能產生最佳的教育效果又傷不到孩子呢?
心理學研究表示,3~6歲的小朋友就已開始維護尊嚴。所以,在孩子犯錯時,家長應尊重其感受,避免在他人面前訓斥孩子,也不要將孩子的糗事當笑料,反復說給別人聽。常讓孩子出醜,不僅會傷自尊,更會使其不以為恥,習以為常,在無形中強化其錯誤行為。
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下面懲罰孩子的十個科學方法趕緊學起來吧!
1、規勸
【案例】:與同伴吵架、搶奪玩具。
【方式】:先放下手邊的工作,並走到孩子身旁,讓孩子知識你正在注意和關注;詢問孩子爭執、吵架的原因,並耐心聽完孩子的想法;告訴孩子打人、搶奪是不正確的行為和觀念,並要求孩子學習說“請、謝謝、對不起”。
【建議】:不要以很大聲音去壓住或威脅孩子;不要直接將孩子拉開,然後大聲訓斥;言語間避免傷孩子的自尊心。
2、打手心
【案例】:打架,亂丟東西。
【方式】:用報紙製作一個紙棒,外觀上包一層紙;賦予它一個名稱,如警惕棒;放在固定的地方作為警惕。
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【建議】:在心情好的時候製作,可與孩子一起討論製作警惕棒的原因;處罰孩子時,先讓他說出自己錯在什麼地方;提醒處罰的原因;注意安全問題,打的部位以手心、屁股為主,其他部位則應避免。
3、罰坐
【案例】:吵鬧不休,吵架。
【方式】:在處罰區上擺上軟墊或一張椅子,可取個名字;準備一個鬧鐘,計算處罰時間。
【建議】:處罰地點不正對大門、不在太明顯的地方;限制處罰時間,或讓孩子自己講處罰多久;處罰完後,讓孩子說出今天被處罰的原因。
4、幫忙做家務
【案例】:亂畫,亂丟玩具。
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【方式】:準備抹布、掃把、盆子等清潔用具,讓孩子學習清理和養成整潔的習慣。
【建議】:父母應隨時注意孩子的安全;較小的幼兒可由父母一起帶領做家務;訓練孩子養成物歸原處的習慣;詢問孩子在幫忙做家務時學習到什麼。
5、畫畫
【案例】:喜歡罵人、抓人、踢人、咬人等小動作。
【方式】:在家裡固定處擺放一張小桌子,準備一本畫冊及顏色不同的畫筆,讓孩子畫出、寫出心中的想法。
【建議】:如果孩子受傷了,先處理受傷部位再處罰;讓孩子將發生的時間和做錯的事情畫下來;大人可從孩子的畫中瞭解到,孩子犯錯的心理想法;此為藝術治療法,不會傷害到孩子的自尊心。
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6、罰站
【案例】:故意從高處往下跳,在車上跑跑跳跳。
【方式】:在家中規劃一個處罰區,可取個名字,地點應靠牆壁、不正對大門;地上鋪上軟墊;準備一個鬧鐘,計算處罰時間。
【建議】:處罰地點不宜太明顯,以免傷害孩子的自尊;處罰時間不宜太久,否則會造成反效果;處罰完後,詢問孩子被處罰的原因,讓孩子自己知道做錯了什麼。
7、看書、寫字
【案例】:暴力傾向,說謊,順手牽羊。
【方式】:設置固定處罰區,鋪上軟墊或擺放小桌子;在處罰區裡放鉛筆、畫紙、彩色筆、故事書、色紙等;讓孩子自己先寫字或看書,化解孩子憤怒的情緒。
【建議】:當不能馬上放下工作時,可先叫孩子到處罰區去反省;別怒斥孩子的不是,先與孩子隔離,緩和彼此的情緒;等情緒平復後,詢問孩子犯錯的動機。
8、沒收心愛的東西
【案例】:吵鬧不休,亂丟東西,不收玩具。
【方式】:沒收孩子亂丟的物品,作為懲罰。
【建議】:先放下手邊的工作,並走到孩子身旁,讓孩子知道你正在關注;告訴孩子將亂丟的物品收好、停止吵鬧,否則將有所處罰;讓孩子說出為什麼犯錯,以及你生氣的原因。
9、排豆子
【案例】:耐心不足,亂丟東西。
【方式】:準備一盒彩色珠子,和幾個塑膠罐子;讓孩子在處罰桌上,將各種顏色的珠子擺放在正確位置。
【建議】:如果孩子本身很叛逆,可先罰站或罰坐再排豆子;此目的在於訓練孩子養成物歸原處的習慣;可訓練手眼協調、分辨能力;完成後,讓孩子說出被處罰的原因。
10、禁止某些權利、要求
【案例】:不愛刷牙,挑食,亂丟東西。
【方式】:暫時禁止孩子觸碰愛吃、愛玩的東西。
【建議】:不以威脅、憤怒的態度大聲對孩子說;讓孩子知道禁止這些權利的原因,當孩子日後表現好時,恢復其權利。
實施懲罰時,家長要注意!
【關鍵】:把握原則,控制情緒!
1、注意安全問題,用以處罰的物品材質應避免過於堅硬。
2、控制自己的情緒反應。
3、處罰的地點應選擇不明顯、不正對大門的地方,以免傷到孩子的自尊心。
4、注意措詞,勿以威脅、恐嚇的語氣對孩子說。
5、處罰內容需徹底執行,不寬容、不妥協。
6、處罰後,及時安撫孩子,讓孩子知道父母的關心和關愛。
你的方法用對了嗎?