深度分析：父母是天生的催眠師，不一樣的催眠，帶給孩子不一樣的人生

首頁

Love分享

觀看數：807 人

深度分析：父母是天生的催眠師，不一樣的催眠，帶給孩子不一樣的人生觀看數：807 人

說起“催眠”，很多人就會聯想幽暗的房間裡慘淡的光束、一隻不斷晃動的水晶球、一個壓得沉沉的男人的聲音，還有就是一個原本端坐在椅子上的人從正襟危坐到癱軟，然後逐漸睡去…… 從這些外在的操作層面來說，幾乎沒

深度分析：父母是天生的催眠師，不一樣的催眠，帶給孩子不一樣的人生 觀看數：807 人

說起“催眠”，很多人就會聯想幽暗的房間裡慘淡的光束、一隻不斷晃動的水晶球、一個壓得沉沉的男人的聲音，還有就是一個原本端坐在椅子上的人從正襟危坐到癱軟，然後逐漸睡去……

從這些外在的操作層面來說，幾乎沒有父母會能自己的孩子進行催眠。但是從催眠的本質來看，每個孩子都是在父母曠日持久的催眠中長大，因為催眠的本質是暗示。父母平時對孩子說的話、做的事，甚至父母為孩子創造的成長環境，都起著暗示的作用。

不一樣的催眠，帶給孩子不一樣的人生

美國一位著名心理學家曾做過這樣一個試驗：

他把一群小白鼠隨機地分成兩組：A組和B組，並且告訴A組的飼養員說，這一組的老鼠非常聰明;同時又告訴B組的飼養員說他這一組的老鼠智力一般。幾個月後，教授對這兩組的老鼠進行穿越迷宮的測試，發現A組的老鼠竟然真的比B組的老鼠聰明，它們能夠先走出迷宮並找到食物。

sponsored ads

於是他得到了啟發，他想這種效應能不能也發生在人的身上呢?他來到了一所普通中學，在一個班裡隨便地走了一趟，然後就在學生名單上圈了幾個名字，告訴他們的老師說，這幾個學生智商很高，很聰明。過了一段時間，教授又來到這所中學，奇跡又發生了，那幾個被他選出的學生現在真的成為了班上的佼佼者。

為什麼會出現這種現象呢?

其實我們一生都在不同程度的催眠狀態中度過，而我們也無意識地接受著各種催眠信息，而這些信息，許多是來自我們的父母、親友，我們最信賴的人，它對我們的成長有著深遠的影響，而我們接收的催眠卻有分為："正向催眠"和"負向催眠"。

正向催眠

這些信息讓我們相信我是夠好的;我是可以成功的;我是被愛的;我是可以信賴別人的;這個世界是歡迎我，接受我的;人生是有希望的，生命雖然有困難，但同時可以不斷學習與進步，是一段可以被享受的旅程……

負向催眠

這些信息讓我們相信：我是不夠好的;我無法成功;我是不被愛的;我不重要;這個世界充滿危險;我不能信任別人;生命充滿痛苦;我無法脫離苦海……

家長經常用重複的話語批評孩子，便會產生一種負面催眠效應。例如：“你真笨!”“你真沒出息!”“你就是不想讀書!”“你真懶!”“你就是多動!”“你的字就是寫不好!”等等。

sponsored ads

孩子的潛意識在反復接受了這些不良暗示後，就等於給孩子的顯意識下達了指令，讓孩子以後的行為和結果朝著受暗示的方向發展，於是孩子的行為問題就越來越嚴重了。

同樣，如果家長經常用正面的話語激勵和表揚孩子，則是一種正面的催眠效應。例如：“寶貝很乖!”“你越來越聰明!”“你越來越認真!”“你的字寫得越來越好!”“你每次都有不同的進步!”等等。當孩子的潛意識在接受了這些正面的暗示後，就會調動孩子的正能量，讓孩子的行為和結果越來越好。

父母是天生的催眠師

根據最新研究成果發現，在0-6歲時，人的大腦神經通路還未成熟，有近85%的兒童催眠感受性極高，4-10歲的兒童最容易接受催眠暗示。

sponsored ads

由於催眠的關鍵就在於暗示的感受性，而且孩子對自己的父母的言語與行為有很高的接受性，孩子是最佳的學習者，他們時刻以敏感于成年人三百倍的身心觀察、模仿父母的言行舉止，因此便為父母們的催眠術發揮威力提供了良好條件。

這是一個真實的故事，一個小女孩被醫生診斷為多動症，她的母親也深深地相信醫生的診斷(事實上，此時母親也無意識地接收了來自醫生的催眠)，母親對女兒多動症的治療不得其法，於是只好把她帶到了心理諮詢室，讓她接受心理諮詢。心理諮詢師做了簡單問詢之後，讓小女孩獨自呆在諮詢室中，他帶著女孩的母親走出諮詢室，出去之前諮詢師沒有把門關緊，而是留了一道門縫。半小時後，諮詢師和母親在敞開的那一道門縫當中看到--小女孩在跳舞!"您的女兒是一個天生的舞蹈師呢!"諮詢師如是說。

↑吉莉安·林恩

後來這個小女孩成為了著名音樂劇《貓》的主角，並出演了《歌劇魅影》，她成為了百老匯的一顆閃耀的巨星，她是吉利安·林恩。

sponsored ads

我們只需想像一下，如果當年母親沒有看到女兒跳舞的身影，也許她深深植入的信念就是：我的女兒是多動症，我的女兒是有問題的。在這種信念的驅動下，她傳遞給女兒的也必然是負向的催眠，不斷地處於問題狀態，那麼那顆百老匯的閃耀巨星就不復存在了。

每一個孩子在出生的時候就擁有所有的天賦，只是某些孩子，擁有非常好的環境讓他的天賦得以發揮，這樣的孩子，也許就是我們稱之為的天才。事實上，每個孩子都有語言天賦、音樂天賦、運動天賦，每個孩子都可能成為未來的運動員、畫家、藝術家，關鍵在於，父母給予孩子的是正向的催眠還是負向的催眠?當孩子展露出天賦與才能時，當孩子需要愛與關注時，父母是用挑剔的眼光看他們，還是用支持的方式幫助他?